写作(一)自考资料大纲重点汇总5

2024-09-04 阳光自考本科网编辑


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【自考课程代码】00506

【自考课程名称】写作(一)

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第五部分   写作动机与选题

◆ 模块一   写作动机的激发

知识点一   什么是写作动机

1、写作动机

动机是人的内在心理过程 ,人的一切活动都是由一定动机所引起。写作是一种心灵的创造活动 ,写作动机是 作者投入写作活动的内在动力。

2、写作动机构成的主要因素(概念及其功能)

( 1 )需要 :是引起动机的内在条件 ,是动机产生的基础。是人机体内的一种不平衡状态 ,它表现为人对某种客 观事物的要求。作家把文学创作看成是自己生活方式的一部分 ,是基于艺术人格之上的动机 ,能够满足作者自我 实现的需求。

( 2 )目标意图 :是指行为主体根据自身的需要 ,借助意识、观念的中介作用 ,预先设想的行为目的和结果 ,是 动机产生的归宿和努力方向。在写作活动中 ,作者的意图贯穿写作实践过程的始终 ,是推动其行动的现实力量。

( 3 )情绪、情感 :是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应 ,是联结需要和意图的动力。需要和目标都要 在情感、情绪驱使下才能获得实在的体现。

( 4 )意志 :是要实现目的而产生的心理状态 ,它伴随着动机的产生而发生 ,常以语言或行动表现出来。在写作 行为过程中 ,意志表现为权衡写作动机 ,自觉确定目标 ,并根据目标调节行动。

知识点二   写作动机的特性

1、复杂性

写作是由需要这一原始动力引发的 ,而人的需要不仅多样 ,且可能同时发生 ,故而当多种需要引发的多种动

机组合成动态系统 ,共同作用于写作活动时 ,动机便呈现出复杂状态。动机的复杂性还体现在主体客体相互作用 的不定性上。

2、主体性

写作动机的主体性是指在特定社会文化语境中 ,作者是写作动机支配下的行为的自主者 ,行为过程中的一系 列活动都是作者所进行的实践和思维活动 ,且能够遵循写作的规律 ,表达独立的意志。也就是说 ,作者是自己情 感愿望的主体 ,其动机的实施代表着个人的观念和情感。

写作动机的主体性表现 :①对生活刺激的选择具有主动自决权 ;②作者的个性、气质、思想必然浸染动机 , 帮助动机的具体生成 ,影响动机的发展方向 ;③与作家的感知能力、知识经验、文化心理结构紧密相连。

3、社会性

作者的需要是在参与外部社会实践活动中形成的 ,动机的产生也必然要受社会关系的制约 ,受社会生活条件 的影响 ,它包含着非个人意志的社会历史内容 ,具有普遍的社会性。

动机社会性的表现 :①生活在不同国家、时代、地域和文化背景中的作家 ,写作动机具有差异性 ;②同一个 国家在不同的社会历史条件下 ,作者的写作动机往往受社会时代的影响和制约。

知识点三   写作动机的生成

1、文学写作动机的生成

外物激发和内部刺激是主要方式。①外物激发方式 :a.“原型激发” ,即作者受生活中的人和事的直接启发   而创作。b.“情景诱引” ,即特殊情境氛围触发了作者创作冲动。c.“外物启示” ,即外部某物件或形象图景引   发了作者强烈的创作冲动。d.“思想点化” ,在阅读或与人交流中得到某种思想的启示而形成。②内部激发方式 : 触发源主要来自作者心理世界。无意识发动是内部激发式动机生成的一种典型。

2、学术写作动机的生成

与职业关系相辅相成。生成时间在研究开始之时。有主动动机与被动动机两类。①主动动机 :指作者在自己 所选择的职业工作领域里 ,发现了(偶遇)相关的问题对象 ,积极投入研究。②被动动机 :即写作的原初动机并 非来自于作者内心世界的渴求 ,未能显示作者的主动意识。

3、实用写作动机的生成

既受外部力量的驱使 ,也受内部驱动力的支配。主要表现为“功利目的”和受“他人意志”支配驱使两种形  态。①功利目的 :“实用性”是其功利特征 ,“用的需要”是动机生成的重要因素。②受他人意志支配的写作 , 多数情况可视为“职业受命写作”。

◆ 模块二   选题的策略

知识点一   选题的特征

1、剥离性

选题过程就是将题材从游离状态提升为固化形态的阶段。剥离是多个题材对象对抗竞争淘汰的过程 ,也是写 作走向规范 ,制定剥离规则 ,使最切合的题材形体脱颖而出的脑力运作过程。

2、层级性

选题需要层次递进的过程。低级选题 ,初步圈定写作范围 ;中级选题 ,对象明确 ,掌握对象特征、内涵、价 值等 ;高级选题 ,澄明清晰 ,富有内蕴 ,具有感召力。

3、图示性

选题应是一种清晰的结构预兆 ,形成初步思维框架。选题的内在张力就在于构造完美图形的内在趋力。

知识点二   选题的基本要求

1、本色与当行

二词出自宋人严羽《沧浪诗话》。即选取符合主体写作范式和内在意愿的题材。

2、适度与适当

选题的度是由主体自我的“ 自律”和客观环境的“他律”综合作用形成的合力所造就。

3、辨识与辩证

辨识即要求依据写作者的表达性标准来检验所选题材的外在物质化外壳 ;辩证则是对选题进行形而上的科学 分析 ,从理性思维的角度看主观控制力能否把握选题的全部。

知识点三   选题的方法与步骤

1、学术写作的选题

从价值性、可行性等方面评估选题。价值性 ,是指选题是否具有科学价值 ,或实用价值 ,或精神文化效应的 思想价值。可行性 ,是指完成所选论题的研究条件及占有信息资料的多少。

基本方法 :①追问疑点“探索法” ;②学术动态“定位法” ;③学术盲点“补漏法”。

2、文学写作的题材选择

( 1 )具有自由性、主观性和命意性。命意性是选题要有个人意愿和生命理想等价值意义的附着。

( 2 )文学体裁不同 ,选题的角度和着眼点也各有差异。诗歌以抒情为主 ,情感思维起关键性作用 ;散文注重“纪 实性” ,由生活情境透露细腻的情感体验和幽微的人生哲理 ;小说更注重人物、事件、环境诸要素的完整性 ,能 包容更丰富的生活内容和感情层次。

( 3 )小说选题关注以下几点 :①捕捉“易感点” :即能够触动人生和社会感受的最佳切入点;②捕捉“命意点”: 每个生活场景都具有独特的意义 ,小说选定的表现对象应该能够承受作家的主体命意。③寻找“兴味素” :小说   要通过人物的命运展现生命的意义 ,所以选题的目标就是要寻找最具有兴味素的对象 ,如曲折的故事情节、复杂   的人物关系、强烈的矛盾冲突、微妙的心理变化等 ,要足以引起读者的兴味。

3、实用写作的选题

( 1 )所受限定较多 :一是应用背景的制约 ;二是实用目的的制约 ;三是文体发布范围的制约。

( 2 )选题思路和步骤 :首先制定写作目标和对象 ,即写文章的应用领域和主观意图 ;其次 ,根据文体特征 ,初 步限定选题范围 ;再次 ,收缩范围 ,确定书写的关键对象 ,选择有突出价值和创新意义的话题对象 ;最后 ,选定 对象 ,对应写作意图和已知的写作素材 ,精心打磨选题。