20世纪欧美文学史自考资料大纲重点-冲刺14

2024-09-20 阳光自考本科网编辑


【自考课程代码】28956

【自考课程名称】20世纪欧美文学史

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第三章30至50年代初期文学

1   了解与识记:

1.1  30至50年代初期苏联文学中的重要作家作品;

高尔基的《克里姆萨姆金的一生》,阿托尔斯泰的《苦难的历程》三部曲,肖洛霍夫《静静的顿河》;

“诗人科学家”普里什文的中篇小说《人参》《叶芹草》,阿赫玛托娃“俄罗斯的萨福”,长诗《安魂曲》、《没有主人公的叙事诗》,去世前的最后一本诗集 《光明飞逝》;

布尔加科夫,20年代中篇讽刺小说《不祥的蛋》,《大师与玛格丽特》;

米 ·左琴科,30年代发表《一本浅蓝色的书》,长篇小说《日出之前》,《猴子奇遇记》。

1.2  肖洛霍夫的主要作品;

早期作品结为《顿河故事》和《浅蓝的原野》;1926年起,长篇《静静的顿河》,创作了15年; 《被开垦的处女地》;1956-1957短篇小说《人的命运》。

1.3   《人的命运》的独特意义。

肖洛霍夫在1956和1957之交发表的短篇小说。它成为50年代下半期苏联卫国战争题材文学 由“司令部真实”向“战壕真实”转变的先声。(又译为《一个人的遭遇》)


2   掌握:

2.1  日丹诺夫主义对二战结束后苏联文学的有害影响;

日丹诺夫主义在运用行政手段干涉文学方面走得越来越远。 一大批作家艺术家遭到批判和迫 害,许多刊物剧场和文艺作品一起遭受被封被禁的命运。专横武断的打棍子式的文学批评一 度盛行。这一切使得战后的苏联文艺界为一种紧张恐怖气氛所笼罩,文坛出现了万马齐喑的 局面。

日丹诺夫主义的另一效应就是导致“无冲突论”泛滥,直接催生了一批伪浪漫主义伪现实主 义的作品。这些作品的共同特点就是粉饰现实掩盖矛盾,内容空洞公式化概念化倾向明显。

2.2   《大师与玛格丽特》的独特艺术形式;

有三条彼此交错的情节线索。第一条是魔鬼在该市的活动,第二条是罗马皇帝派总督处死耶 稣的故事,第三条是以为“大师”的经历和命运。作品熔写实、荒诞、象征、黑色幽默于一炉,把宗教故事历史传奇梦幻世界和现实生活编织在一起。作品的时空背景变化不一,作家  借助小说复杂的结构和多样化的表现手法,既传达出对30年代现实的困惑与沉思,又表现了 一种超越具体时空的、对人类生活的某些本质规律所做的哲理和道德的追问,作品既继承了俄罗斯和欧洲古典文学的优良传统,又借鉴了现代主义文学的新经验,在艺术 上独具一格。它的讽刺艺术,是对果戈里谢德林手法的承接;玛格丽特听从魔鬼使唤的情节 在形式上颇类似于浮士德的情节等等。

2.3   《被开垦的处女地》第一、二部的不同风格。

第一部主要是一个接一个的群众场面描写,反映30年代急速变化的现实,充满紧张气氛和革 命激情。第二部着重表现的是50年代中期以后大力提倡的人道主义精神,情节的发展趋于缓 慢,个人生活史叙述明显增多,抒情气氛大大增强,特别是结尾的悲剧气氛更为明显。


3   掌握与运用:

3.1  葛利高里这一形象的性格、命运及其意义;

在十月革命后的短短几年中,葛利高里两度参加红军,三次投身哥萨克叛乱,其徘徊动摇是 十分明显的。他的徘徊有着深刻的社会历史原因和个人原因,中农家庭出身,使他企图天真 的找到一条超越于各种彼此对立的政治力量之上的,属于哥萨克自己的道路。但在阶级斗争 尖锐的年代,这只能是幻想。就个人来说,他身上有真诚勇敢热爱自由探求真理等优点,但 是,他又固执己见,刚愎自用,狂妄粗野,时而还显得十分残忍,这些个人特点加上白军的 挑拨利诱和红军的某些过火行为,使他不能明辨是非,心神不定,最终只能以精神崩溃结束 自己的生活道路。

这一形象,真实的反映了哥萨克在十月革命前后动荡的历史年代的悲剧性命运,表现了哥萨 克的本质特征。

作品还由这一艺术形象,触及到那一非常年代的复杂史实。

从一定意义上说,这一形象还反映了历史的深刻变动与个人命运的关系,表现了历史运动的 逻辑与人道的理想要求之间的矛盾,因而具有了超越具体时空的典型意义。

3.2   《静静的顿河》的艺术成就。

内容丰富,结构庞大,人物众多,既再现了历史风云,又反映了人的命运,具有悲剧史诗的 艺术风格。

坚持现实主义原则,敢于直书全部的真实。 作品中的主要人物都刻画德非常成功。

小说对具有浓厚乡土气息的哥萨克人的劳动爱情和日常生活的,对优美的顿河草原的风光的 描绘,对哥萨克人特有的风趣语言的运用,显示了作者杰出的艺术才能。


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