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【第三份/第三章】第三章 语法
【第一大题/第一节】章节练习
【单选题】
“这 ”“那 ”属于 ( )
A.形容词 B.区别词 C.副词 D.指示代词
【分数】1 【答案】D
【解析】人称代词，如他、人家、 自己；指示代词，如这儿、那样；疑问代词， 如谁、什么、几、哪。所以选 D
“条纹衬衣 ”“今天的天气 ”等名词性偏正词组。在语法上大致相当于 ( )
A.名词 B.形容词 C.助词 D.代词
【分数】1 【答案】A
【解析】“定+中 ”式（名词性偏正词组）。语法上大致相当于名词
下列属于主谓主语句的是 ( )
A.他去不合适。 B.这件事我不知道。 C.苹果一斤两块钱。 D.孩子眼睛大大的。
【分数】1 【答案】A
【解析】由主谓词组充当的主语叫主谓主语句。BCD 是主谓谓语句。
陈述句的句调是 ( )
A.降调 B.升调 C.阴平 D.上声
【分数】1 【答案】A
【解析】陈述句句调是一个降调。
“时间越长。成功的可能性越大。 ”是 ( )
A.因果关系复句 B.倚变关系复句 C.连贯关系复句 D.递进关系复句
【分数】1 【答案】B
【解析】倚变复句：分句之间有相同的词语，起到前后呼应的作用。连贯复句常 用关联词是然后、接着。递进复句常用“不但...而且... ”因果复句常用“因为... 所以... ”
“你什么时候去上课？ ”是 ( )
A.是非问句 B.特指问句 C.选择问句 D.反复问句
【分数】1 【答案】B
【解析】1)是非问句：形式上跟陈述句、祈使句没什么区别，但句调用升调。
2)特指问句：句中一定有疑问代词表示疑问，回答时要作出具体回答。
3)选择问句：问话人提出几种选择情况。
4)反复问句：问话人只提出肯定和否定两项
“ 的 ”字结构的语法功能类似于 ( )
A.形容词 B.动词 C.名词 D.介词
【分数】1 【答案】C
【解析】“ 的 ”字结构的语法功能类似于名词，比如“他做的 ”
表示递进关系的一组关联词语是 ( )
A.与其… ，不如…… B.既然… ，那么…… C.不但… ，而且…… D.只要… ，就……
【分数】1 【答案】C
【解析】递进复句常用关联词：不但...而且...
最基本的表述单位是 ( )
A.句子 B.段落 C.字 D.词组
【分数】1 【答案】A
【解析】最基本的表述单位是句子
“脏极了 ”中的“极了 ”是 ( )
A.程度补语 B.时地补语 C.结果补语 D.趋向补语
【分数】1 【答案】A
【解析】“极了 ”表示脏的程度，故而是程度补语。
“洗凉水 ”中的“凉水 ”是 ( )
A.施事宾语 B.处所宾语 C.工具宾语 D.受事宾语
【分数】1 【答案】C
【解析】宾语表示动作行为所凭借的工具叫工具宾语。凉水是洗东西的工具，因 此是工具宾语。宾语是述语所表示的动作行为的受事叫受事宾语。宾语是述语所 表示的动作行为的施事叫施事宾语。
“希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？ ”这句话是 ( )
A.设问句 B.否定句 C.特指问句 D.反问句
【分数】1 【答案】D
【解析】反问句的概念：用疑问的句式，表达肯定的观点。
用来表示计量单位的是 ( )
A.数词 B.介词 C.代词 D.量词
【分数】1 【答案】D
【解析】量词是用来计量事物或动作单位的词，可以分为名量词、动量词、时量 词。
“啊 ”“吗 ”“吧 ”三个词是 ( )
A.介词 B.语气词 C.代词 D.副词
【分数】1 【答案】B
【解析】“啊 ”“吗 ”“吧 ”三个词是语气词
“父母宁可自己省吃俭用，也不让孩子受苦。 ”属于 ( )
A.递进复句 B.转折复合 C.选择复句 D.条件复句
【分数】1 【答案】C
【解析】“宁可...也不... ”属于选择复句的关联词。
“我们去上课。 ”这句话的谓语是 ( )
A.连动词组 B.述宾词组 C.联合词组 D.偏正词组
【分数】1 【答案】A
【解析】两个或两个以上的动词连用，动词之间有时间的先后或方式与目的等意 义关系，这样的词组称连动词组。连动词组的动词之间不能有关联词，它们只能 共有一个主语。如：“我们去上课 ”
“真是急死人了 ”句中的补语是 ( )
A.程度补语 B.结果补语 C.可能补语 D.状态补语
【分数】1 【答案】A
【解析】“真是急死人了 ”句中的补语“死人 ”，表示紧急的程度
“下午我们要学习文件 ”中的“学习 ”是 ( )
A.定语 B.述语 C.既可以是定语，也可以是述语 D.状语
【分数】1 【答案】B
【解析】“下午我们要学习文件 ”中的“学习 ”是述语
下列句子中，属于反复问句的是 ( )
A.他们在做游戏？
B.他们什么时候来？
C.小明下周去杭州还是北京？
D.小张去不去上课？
【分数】1 【答案】D
【解析】问话人只提出肯定和否定两项叫做反复问句。
与“写完 ”结构相同的词组是 ( )
A.跑过去 B.爱干净 C.打算回去 D.心情舒畅
【分数】1 【答案】A
【解析】“写完 ”是述补结构，“跑过去 ”也是述补结构。
下列词组中，包含趋向补语的是 ( )
A.热死了
B.吃面条
C.站起来
D.暖和得很
【分数】1
【答案】C
【解析】起来是对站的趋向补充。A 是程度补语，B 是结果补语。
下列句子中，属于多重复句的是 ( )
A.阳光越强，这些草就长得越茂盛。
B.国家富强，人民就安乐；国家衰弱，人民就痛苦。
C.这儿之所以能够吸引游客，完全是因为这里的出土文物声名显赫。
D.过了几分钟，那孩子又悄悄地走进房间来。
【分数】1 【答案】B
【解析】多重复句是一般复句的拓展形式，指分句之间的关系在两个层次以上。
下列句子中，属于双重否定句的是 ( )
A.我不喜欢寒冷的季节。
B.我们不能不与那些道德品质败坏的人进行斗争。
C.罗杰是一个不喜欢笑的外国人。
D.那个国家一点也不安宁。
【分数】1 【答案】B
【解析】双重否定表示肯定，一般有两个否定词。
下列词组属于述补词组的一项是 ( )
A.吃米饭
B.走进来
C.刻苦学习 D.听说读写
【分数】1 【答案】B
【解析】动词或形容词的后面带上补充性说明成分便构成述补词组。
下面四个“把 ”字句中，没有毛病的一句是 ( )
A.你把问题敢提出来吗？
B.我把这个消息没有告诉他。 C.把他不叫来行吗？
D.他们愿把青春献给祖国和人民。
【分数】1 【答案】D
【解析】选项 A 应修改为“你敢把问题提出来吗 ”；选项 B 应修改为“我没有 把这个消息告诉他 ”；选项 C 应修改为“不把他叫过来行吗 ”。
下列各句，动词带了双宾语的一项是 ( )
A.她心里悲喜交加。
B.她去图书馆看书。
C.她告诉大家一个好消息。 D.我们请她作了一个报告。
【分数】1 【答案】C
【解析】C 项的两个宾语是大家、消息。
下列各句，属于“受事主语句 ”的一项是 ( )
A.电脑修好了。
B.这件事不怪他。 C.木头很便宜。
D.我写了一首诗。
【分数】1 【答案】A
【解析】受事主语——就是谓语所叙说的事情 （动作），不是从主语施发出来的，倒是被主语所承受的。
以下各项不属于“ 区别词 ”的是 ( )
A.巨型 B.慢性 C.初等 D.认真
【分数】1 【答案】D
【解析】区别词表示人和事物的属性或区域性特征，有区分事物的分类作用介绍 意义；是表示事物的特征和分类、只能修饰名词或名词短语作定语、不能作谓语 的词。
下列词组中带有可能补语的是 ( )
A.洗干净 B.吃得完 C.跑回去 D.好极了
【分数】1 【答案】B
【解析】吃得完是表示可能性，属于可能补语。
下列句子没有语病的一项是 ( )
A.通过“杂交水稻之父 ”袁隆平的一粒种子，使世界上成千上万的人告别了饥饿。
B.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰，是因为要实现低碳冬奥的目标。
C.不少中小学的课后服务存在着形式单一、内容单调，难以促进学生高素质发展。
D.菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增加快递员的配件效率。
【分数】1 【答案】B
【解析】A.缺主语，可去掉“通过 ”或“使 ”；C.缺少宾语中心语，可在句末加 上“ 的问题 ”；D.搭配不当，可把“增加 ”改为“提高 ”；
下列各句中，有语病的一项是 ( )
A.由于新冠疫情在全世界范围内的肆虐，东京奥运会一度面临着被取消的可能。
B.本书的读者对象是为中等文化水平的自学者编写的商务英语教材，质量很好。
C.通过网上营销，这家企业已实现了线上下单、就近配送、线下交付的一体化。
D.长征国家文化公园的建成，必将有助于红色文化走进新时代青年的内心世界。
【分数】2 【答案】B
【解析】B 项句式杂糅，可删去“ 的读者对象 ”。
下列各句中，有语病的一项是 ( )
A.有什么样的童年，就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思 考。
B.团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因 素。
C.只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必 依。
D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔 偿费。
【分数】2 【答案】A
【解析】本题考查辨识病句的能力。A 项后一句显然主语和宾语不搭配，可以改 为“作品就是其成长衍生的情感、观察和思考的结晶 ”。
下列各句中，有语病的一项是 ( )
A.经过半年多的长途旅行，“天问一号 ”探测器于 5 月 15 日在火星上成功着陆。
B.我国新冠治疗药物的自主研发取得了新的进展，临床试验显示药物疗效良好。
C.文化如果是一座城市的灵魂，那么公共图书馆才是这座城市重要的文化支点。
D.本届博览会以“通向未来新生活 ”为主题，采取线上线下相结合的方式举行。
【分数】2 【答案】C
【解析】语序不当，“如果 ”放在“文化 ”前面。
以下有语病的一项是 ( )
A.士者国之宝,人才尤其是高端人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。
B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。
C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。
D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。
【分数】1 【答案】A
【解析】A 项中“越来越高 ”和“流动 ”不搭配，可改为“越来越频繁的流动 ”。